教师：来了吗？

农夫：嗯。

教师：吃早餐了吗？继续打哑鼓垫吧，我看看，这个要基本功不能省，一定要练扎实了。

农夫：嗯。

“嗒、嗒、嗒……”

教师：怎么有声音，坏了？

农夫：嗯，昨天半夜就坏了，皮没回弹了。

教师：半夜？你没回去？

农夫：嗯，你说能打到什么时候就什么时候。

教师：晚饭呢？没吃？

农夫：嗯。

教师：可怜的孩子，我这里有面包，你吃了吧。

农夫：?嗯，一半就够了。

教师：让你吃就吃了，今天还要打一天，你是巡游艺人，准备在这里多久。

农夫：应该明天走。

教师：嗯，来上课，今天把旋律、节奏、和弦、和声、调式、调性、力度、视谱都给你简要说一下，明天上演奏会海选吧，虽然不会过，但也要上一次。

农夫：好。

10：49，……

教师：暂时到这里吧，我要去开会，你现在开始练节奏，这一条节奏型你一直打，不准打别的，就这条。

农夫：明白。

女教师匆匆回办公室，准备开会。

边上的男教师：怎么了，那么忙？

女教师：遇到一个小孩，很认真的小孩子，想起自己小时候追求的音乐。

男教师：是吗？很开心的样子。

女教师：嗯，他会成人优秀的音乐人的。

男教师：希望吧，成人的世界从来不容易，我们现在实际用在搞音乐的时间，又有多少。

女教师：……

12：32，架子鼓教室……

教师：来吃饭吧。

农夫：哦。

教师：你一天没吃东西了，我多打了个饭，不用急。

农夫：试试，饭钱多少，我给你。

教师：放着吧，你比我更需要钱，如果不够钱可以先买军鼓，踩镲和低音大鼓，或者二手架子鼓。

农夫：好。

教师：……，如果之后，没饭吃，就来这里吧，我请你吃饭。

农夫：？，嗯。

教师：不要放弃，爱着它，总有一天，它会回报你的。

农夫：嗯。

教师：时间不多了，我们继续！

农夫：好。

教师：我先解说下五线谱中，从下往上依次为第一线，第一间，第二线，第二间，第三线，第三间……

农夫：……

教师：会看谱子了吗？